Podcasts

La mesure de l'alphabétisation dans l'Angleterre médiévale tardive: le cas de Saint Albans, 1237-1399

La mesure de l'alphabétisation dans l'Angleterre médiévale tardive: le cas de Saint Albans, 1237-1399


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

La mesure de l'alphabétisation dans l'Angleterre médiévale tardive: le cas de Saint Albans, 1237-1399

Par James Bennett

Papier remis à la 23e Forum de recherche des diplômés Edward F. Hayes (2009)

Introduction: Au milieu du XIIIe siècle, les locataires des manoirs de la Liberté de St Albans n'avaient plus besoin de lettres. Chaque fois qu'ils avaient besoin de promettre des vœux de mariage, de déclarer leur dernier testament, ou d'acheter ou de vendre des terres et des biens, seuls leurs paroles servaient à sceller leurs promesses. La «vérité», telle qu'ils la comprenaient, résidait dans le caractère de celui qui la jurait solennellement; de par leur nature, les bons hommes et femmes incarnaient la vérité, tandis que ceux réputés pour leur mauvais caractère ne pouvaient jamais la revendiquer. Lorsque les jurés entendaient le témoignage des justiciables devant le tribunal, ils fondaient leurs décisions sur l'honorabilité relative des parties opposées, car les «faits» d'une affaire ne pouvaient être dissociés de la moralité de ceux qui les avaient prononcés. Les locataires avaient adhéré à ce système de temps à autre. Comme cela fonctionnait efficacement pour résoudre les différends, ils ont sans doute imaginé qu'ils le feraient toujours.

Pourtant, au cours des premières décennies du XIVe siècle, les locataires de St Albans ont commencé à adopter une nouvelle norme de preuve devant les tribunaux qui non seulement changerait les procédures qui y étaient utilisées, mais transformerait leurs approches en une foule de préoccupations extrajudiciaires. Tandis que des jurés choisis parmi les laïcs jugeaient les affaires devant les tribunaux des manoirs, les moines qui possédaient les manoirs administraient les tribunaux et conservaient de copieux registres écrits des débats. Très lentement, au fil des années, les locataires ont appris que ces dossiers pouvaient être utilisés avec succès pour contester les affirmations de vérité des témoins oraux. Ceux qui ont adopté ces procédures ont généralement gagné leur cause. Ces justiciables n'ont peut-être jamais appris à lire, mais ils ont appris le pouvoir de l'écriture. Plus profondément, ils ont appris que la vérité pouvait non seulement résider dans le contenu du personnage, mais aussi prendre forme dans des symboles gravés sur un morceau de parchemin sans vie.

Cette prise de conscience leur a donné la confiance et les preuves nécessaires pour défier les autorités traditionnelles de manières inimaginables auparavant. Dans les cours de justice, les hommes généralement supposés être de mauvais caractère pouvaient désormais réfuter la parole de leurs parieurs sociaux. Les femmes peuvent désormais contester avec succès les verdicts des hommes qui ont été jurés. De manière plus flamboyante, les locataires pouvaient désormais rassembler des preuves juridiques pour renverser les anciens privilèges de leurs seigneurs monastiques. Lorsque ces affaires n'ont pas abouti à des verdicts conformes à la preuve, les locataires se sont violemment rebellés. L'adoption de pratiques alphabétisées n'a pas bouleversé le monde de la Liberté de Saint-Alban, mais elle a transformé des relations de pouvoir personnelles et corporatives auparavant stables et explicitement verticales en structures beaucoup plus sens dessus dessous. Le processus qui a miné ces structures sociales autrefois solides fait l'objet de ma thèse et de cette présentation.

Image du haut: Texte avec l’écriture de l’un des plus importants des nombreux scribes qui ont travaillé à St. Albans au XIIe siècle, «Le calligraphe de St. Albans». Bibliothèque britannique MS Royal 2 A X f. 50


Voir la vidéo: 2de - Le modèle britannique et son influence partie 1 (Juin 2022).


Commentaires:

  1. Anid

    À mon avis, c'est le sujet très intéressant. Donnez avec vous on s'occupera en MP.

  2. Florentino

    Alors je voulais voir ... et maintenant bouleversé ... Je m'attendais à quelque chose de plus ...

  3. Konner

    Je vous demande pardon à intervenir, mais vous ne pouviez pas donner un peu plus d'informations.



Écrire un message